中國教育報-中國教育新聞網北京8月10日訊 （記者 施劍松）疫情居家期間學生常常會沉浸在手機或網絡游戲中。日前，北京市七位來自不同學校的初中生面向全市中小學生發(fā)出“拿起紙筆·見字如面”的倡議書，號召大家拿起紙筆真誠交流。目前，兩周之內就收到全市中小學生發(fā)來的800余封來信。

眾多來信中有面對中考失利，寫給現(xiàn)在的自己和未來的自己的信；有寫給爸爸的 “吐槽信”；有寫給疫情中無法見面的好友的信；有寫給故鄉(xiāng)的爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)乃寄钚?；有寫給“書先生”的感謝信；還有寫給寵物、寫給歷史人物、寫給時間、寫給逝者……在寫給抗擊新冠肺炎疫情中，堅守五道營胡同，從寒冬至盛夏登記信息監(jiān)測體溫的志愿者老爺爺?shù)男胖校∽髡哒f“雖然您沒有受過采訪，也沒有上過報紙。但是對我來說，您的灰色棉衣能盛得下天空；您的眼神能留住世間的友善和包容；您的肩膀能扛住大家的安全和人們的信任；您熾熱的心住著最可貴、最美好的奉獻精神。您在平凡的日子里，在不知不覺中，做著并不平凡的事?！?/p>

為了給更多熱愛書寫和朗讀的同學提供交流展示的平臺，豐富北京市中小學生的暑期生活，北京市教育學會同步發(fā)起“見字如面·以聲傳情”視頻征集活動。來自北京市70余所中小學校的近400名優(yōu)秀選手的書信朗讀作品以線上展演和直播的形式與觀眾見面，全天直播共吸引來自北京市中小學校的數(shù)萬人在線觀看，得到了來自云南、重慶、香港等地的觀眾朋友的點贊和留言。

活動發(fā)起人之一李檳子表示，在疫情襲來的近200天里，自己和小伙伴們的生活、學習、交流方式都發(fā)生了顯而易見的變化。對電子產品的過分依賴，讓自己太久沒有感受到筆墨的味道，也太久沒有靜下心來去寫字。因此希望同學們可以用手寫書信這一有儀式感的形式來溝通。下一步，項目組將向畢業(yè)年級的中小學生發(fā)出倡議，鼓勵大家用書信為沒有來得及舉行的畢業(yè)典禮留下珍貴的紀念。