中國(guó)教育報(bào)—中國(guó)教育新聞網(wǎng)訊（記者 劉盾 通訊員 楊柳青 連燕純）活潑、大方、聰明……在華南師范大學(xué)政治與公共管理學(xué)院政治學(xué)社益行云實(shí)踐服務(wù)隊(duì)隊(duì)員黃可的帶領(lǐng)下，廣東陸豐市城東鎮(zhèn)水墘中學(xué)的學(xué)生們?cè)阽R頭前，逐個(gè)說(shuō)出自己的性格特征，快節(jié)奏的“刮大風(fēng)”游戲令課堂氛圍迅速活躍起來(lái)。

7月1日起，華南師范大學(xué)開(kāi)展暑期大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。結(jié)合新冠肺炎疫情的現(xiàn)實(shí)情況，華南師范大學(xué)在深入了解服務(wù)地實(shí)際需求、對(duì)接教育幫扶重點(diǎn)、積極整合社會(huì)資源的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新性地組建174支云實(shí)踐隊(duì)伍。4000多名師生橫跨粵、贛、豫等10個(gè)省份，開(kāi)拓“互聯(lián)網(wǎng)+”實(shí)踐創(chuàng)新模式，助力脫貧攻堅(jiān)、鄉(xiāng)村振興、文化教育、疫情防控等各方面工作，預(yù)計(jì)服務(wù)受益人數(shù)超10萬(wàn)人次。

今年夏天，華南師范大學(xué)校團(tuán)委“三臺(tái)有你，‘足’夢(mèng)前行”暑期云實(shí)踐服務(wù)隊(duì)再次啟航，與四川省綿陽(yáng)市三臺(tái)縣中新小學(xué)的孩子們相見(jiàn)于云端。服務(wù)隊(duì)給孩子們安排了為期八天的暑期少年宮興趣課程。三臺(tái)服務(wù)團(tuán)連續(xù)13年為四川汶川災(zāi)區(qū)開(kāi)展支教筑夢(mèng)服務(wù)，累計(jì)總服務(wù)時(shí)長(zhǎng)超過(guò)2400小時(shí)，項(xiàng)目受益超過(guò)11000人。

戰(zhàn)疫連環(huán)畫、戰(zhàn)疫寫作課、健康安全課……華南師范大學(xué)云實(shí)踐服務(wù)團(tuán)針對(duì)疫情，以戰(zhàn)疫科普和健康安全知識(shí)宣傳為切入點(diǎn)，設(shè)計(jì)并開(kāi)展“云中記疫”戰(zhàn)疫主題課程，通過(guò)有趣的小動(dòng)畫和防疫知識(shí)競(jìng)賽等形式，向同學(xué)們科普防疫知識(shí)。

華南師范大學(xué)發(fā)揮學(xué)校教師教育優(yōu)勢(shì)與專業(yè)特長(zhǎng)，通過(guò)鏡頭屏前云支教，助力教育脫貧攻堅(jiān)。該校著力推進(jìn)“青年云支教”專項(xiàng)工作，共招募887名志愿者，為化州、高州和云浮等鄉(xiāng)村家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)子提供志愿支教服務(wù)?！跋Ｍㄟ^(guò)支教，給這些孩子帶去知識(shí)的同時(shí)，也帶給他們不一樣的觀察世界的角度與方法?！比A南師范大學(xué)第21屆研究生支教團(tuán)成員林丹蕓堅(jiān)定地認(rèn)為，扶貧必扶智，要讓大山的孩子們接受良好的教育。

華南師范大學(xué)法學(xué)院云實(shí)踐服務(wù)團(tuán)通過(guò)微信公眾號(hào)，以“線上帶貨”的方式推介廣東汕頭市潮南區(qū)雷嶺鎮(zhèn)特產(chǎn)荔枝，助力革命老區(qū)振興發(fā)展。學(xué)校馬克思主義學(xué)院“聲入祥云”云實(shí)踐服務(wù)隊(duì)充分發(fā)揮專業(yè)特長(zhǎng)，借助多媒體平臺(tái)，協(xié)同開(kāi)拓“微黨課、微廣播、微直播”的“云宣講”新思路，聚焦于脫貧攻堅(jiān)等重大事件，將黨的理論政策和真誠(chéng)關(guān)懷送到群眾身邊。

今年，華南師范大學(xué)注重探索“云實(shí)踐”模式，將互聯(lián)網(wǎng)新媒體技術(shù)融入實(shí)踐全過(guò)程，充分利用各種新媒體平臺(tái)，為社會(huì)實(shí)踐注入新動(dòng)力。學(xué)校引導(dǎo)社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)積極響應(yīng)“精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧”的號(hào)召，利用微信公眾號(hào)等新媒體平臺(tái)，“云宣傳”線上推廣鄉(xiāng)村特色特產(chǎn)、推介貧困地區(qū)旅游景點(diǎn)等，為鄉(xiāng)村脫貧攻堅(jiān)添磚加瓦。

華南師范大學(xué)物理與電信工程學(xué)院云實(shí)踐服務(wù)團(tuán)在確定調(diào)研選題前，先對(duì)服務(wù)點(diǎn)進(jìn)行預(yù)調(diào)研，以線上訪談的形式了解學(xué)生、家長(zhǎng)、教師對(duì)STEAM教育的看法，獲取了調(diào)研所需的第一手?jǐn)?shù)據(jù)。該云實(shí)踐服務(wù)團(tuán)繼續(xù)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)渠道收集材料并分析數(shù)據(jù)，深入結(jié)合實(shí)踐地資源情況，撰寫調(diào)研報(bào)告，助力鄉(xiāng)村教育向好發(fā)展。

面對(duì)疫情的新形勢(shì)，華南師范大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)響應(yīng)黨和國(guó)家的號(hào)召，改變以往線下調(diào)研的方式，創(chuàng)新采取云調(diào)研、云訪談等網(wǎng)絡(luò)形式展開(kāi)。服務(wù)團(tuán)發(fā)揮學(xué)院專業(yè)特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)，根據(jù)貧困地區(qū)教育實(shí)際，將理論學(xué)習(xí)運(yùn)用于社會(huì)實(shí)踐，切實(shí)為服務(wù)實(shí)踐地提出合理的對(duì)策建議。