“我做夢都希望能有一個可以安靜學(xué)習(xí)的小房間，沒想到這么快就美夢成真啦！”來自山東省臨沂市郯城縣老歸昌村貧困家庭的陳都會坐在嶄新的多功能書桌前，揚高了聲調(diào)。在此之前，家里一張咯吱作響的舊木桌是她和弟弟唯一能寫作業(yè)的地方。

幫助姐弟倆實現(xiàn)愿望的是“希望小屋”兒童關(guān)愛項目。為改善孩子們的生活與學(xué)習(xí)環(huán)境，青島科技大學(xué)團委通過愛心企業(yè)、校友捐贈等方式共募集資金近14萬元，在郯城、蒙陰建成了11個希望小屋，給困境兒童打造了一方圓夢空間。

在臨沂市蒙陰縣來石莊村10歲姑娘公一凡的家里，除了兩張床，整間屋子唯一的裝飾就是掛在墻上的獎狀。

“很多小伙伴都有自己的房間，粉色的墻，大大的書桌。我也很想有一間屬于自己的房間?！弊灾揖巢桓辉?，和爺爺留守在家的公一凡從沒有說出過自己的這個愿望。

隔斷打造、規(guī)劃設(shè)計、軟硬裝修，配齊家具和學(xué)習(xí)用品......幾天時間，青島科技大學(xué)就為公一凡打造出了自己的一方天地。在刷著粉色墻面的新家里，公一凡說道，“我有了一間像芭比娃娃一樣的房間，而且還有一位來自青科大的大姐姐幫我解決學(xué)習(xí)上的困惑呢?！?/p>

除了利用校友、企業(yè)資源，積極籌措善款外，青島科技大學(xué)還立足學(xué)科優(yōu)勢，制定了“空間優(yōu)化設(shè)計方案”“書香小屋幫扶計劃”“互聯(lián)網(wǎng)助農(nóng)方案”等建設(shè)配套方案，組建了心理援助、學(xué)業(yè)指導(dǎo)、精準幫扶等志愿服務(wù)團隊10余支，以改善“小屋環(huán)境”為支點，撬動改善“家庭生態(tài)”。

“項目啟動前，我們就明確了，不能只停留在為經(jīng)濟困難家庭的兒童提供小型獨立房間上。關(guān)愛不僅是硬件上的，還要有心靈上的?！?青島科技大學(xué)黨委常委、副校長丁林說道。為提高幫扶工作質(zhì)量，青島科技大學(xué)還為“希望小屋”配上了大學(xué)生志愿者，通過愛心結(jié)對、跟蹤陪伴等關(guān)愛服務(wù)，幫助家庭困境兒童解決成長和學(xué)習(xí)中的問題。

作為今年學(xué)校暑期社會實踐的重要方向之一，這個夏天，青島科技大學(xué)的不少師生來到了郯城縣和蒙陰縣，為兩地8所“希望小屋”的兒童提供幫扶服務(wù)。

“暑假的時候，幾位青島科技大學(xué)高分子學(xué)院的哥哥姐姐來到我們學(xué)校，他們帶來了很多文具和書籍，還教我們唱歌、畫畫，最讓我難忘的是他們教我們學(xué)做了一個神奇的化學(xué)小實驗?！标惗紩f，自己長大后也要像大哥哥大姐姐一樣，幫助其他小朋友。

丁林介紹，在首批援建與志愿服務(wù)工作順利推進的基礎(chǔ)上，新一批援建募集正在加快開展?！耙婚g間小屋，點亮了希望，正助力著更多的夢想揚帆遠航?！?中國教育新聞網(wǎng)記者 梁丹 萬玉鳳 通訊員 陳兵 李粟)

公一凡家庭環(huán)境新舊對比，青島科技大學(xué)供圖