中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)訊（記者 劉盾 通訊員 連燕純）“因?yàn)閲?guó)培計(jì)劃，我的教育生涯有了質(zhì)的飛躍?！痹谌A南師范大學(xué)化學(xué)學(xué)院舉辦的國(guó)培十周年總結(jié)及成果展示暨研究班結(jié)業(yè)儀式上，湖北省鄂南高級(jí)中學(xué)化學(xué)教師朱旋農(nóng)表示，“國(guó)培計(jì)劃”促進(jìn)了他的專業(yè)發(fā)展，他先后被評(píng)為湖北省特級(jí)教師、名師工作室主持人等。

近日，華南師大化學(xué)學(xué)院舉辦國(guó)培十周年總結(jié)及成果展示暨研究班結(jié)業(yè)儀式。2010年至今，華南師大化學(xué)學(xué)院承辦了10次“國(guó)培計(jì)劃”化學(xué)班培訓(xùn)項(xiàng)目，力促培訓(xùn)內(nèi)容與教師需求、培訓(xùn)模式與成長(zhǎng)階段、中學(xué)基地與信息技術(shù)公司基地、培訓(xùn)輸入與培訓(xùn)輸出、短期集中培訓(xùn)與長(zhǎng)期課程指導(dǎo)、培訓(xùn)實(shí)踐與培訓(xùn)研究相結(jié)合，提煉出教師培訓(xùn)的“四聯(lián)動(dòng)”模式、“1+8大小套餐”和“手持技術(shù)數(shù)字化實(shí)驗(yàn)‘1+1+4’主題一體化線上線下混合式”培訓(xùn)方案等，助力中學(xué)化學(xué)教師提高創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)教學(xué)能力等。

華南師大化學(xué)學(xué)院國(guó)培團(tuán)隊(duì)經(jīng)調(diào)研發(fā)現(xiàn)，化學(xué)教師專業(yè)培訓(xùn)目前存在三個(gè)難題，如何把經(jīng)驗(yàn)型教師通過培訓(xùn)轉(zhuǎn)變成研究型教師；如何突出化學(xué)學(xué)科教學(xué)特色尤其是新型的手持技術(shù)數(shù)字化實(shí)驗(yàn)的培訓(xùn)推廣和應(yīng)用；如何突破初高中化學(xué)有效銜接的難題。團(tuán)隊(duì)迎難而上，借助華南師大省級(jí)中小學(xué)教師教育發(fā)展中心等優(yōu)質(zhì)平臺(tái)，打造基于公開課的“1+8套餐”課例深度教研的培訓(xùn)方案，手持技術(shù)數(shù)字化實(shí)驗(yàn)“1+1+4”一體化培訓(xùn)方案，以及520化學(xué)桌游培訓(xùn)方案等培訓(xùn)方案。

“‘1+8套餐’模式助力在職教師由經(jīng)驗(yàn)型轉(zhuǎn)變?yōu)檠芯啃徒處?，職前師范生由新手型進(jìn)階成研究型教師。”據(jù)“國(guó)培計(jì)劃”學(xué)科首席專家、華南師大化學(xué)教學(xué)與資源研究所所長(zhǎng)錢揚(yáng)義介紹，“1+8大套餐”和“1+8小套餐”培訓(xùn)方案是培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)多年來提煉出的成果。學(xué)員在研修過程中，基于一節(jié)公開課開展8個(gè)微研究，形成文獻(xiàn)綜述、教學(xué)設(shè)計(jì)、講課PPT、說課PPT、學(xué)案等8個(gè)成果?！?+8套餐”培訓(xùn)方案為教師快速發(fā)展提供“抓手”，幫助教師提高研究教材、開發(fā)課例等教學(xué)研究能力。

“錢所長(zhǎng)有關(guān)手持技術(shù)數(shù)字化實(shí)驗(yàn)的講座，以及相繼推出的兩期慕課，讓我們?cè)跀?shù)字化實(shí)驗(yàn)研究中快速成長(zhǎng)?！卑不帐』幢笔薪逃纸萄惺一瘜W(xué)教研員汪峰是2013年的國(guó)培學(xué)員，他帶隊(duì)多次在全國(guó)數(shù)字化實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新大賽中獲得全國(guó)一等獎(jiǎng)，“如今，數(shù)字實(shí)驗(yàn)之花已在江淮大地盛開”。

據(jù)介紹，華南師大化學(xué)學(xué)院還推動(dòng)國(guó)培學(xué)員、本科生進(jìn)行同課異構(gòu)，驅(qū)動(dòng)職前、職后教師共同進(jìn)步。兩類教師在同一個(gè)“舞臺(tái)”進(jìn)行15分鐘的“同課異構(gòu)”微格教學(xué)大比拼，讓學(xué)員們有更多學(xué)習(xí)與借鑒的機(jī)會(huì)。在同課異構(gòu)與評(píng)課過程中，學(xué)員和本科生在研討不同課型教學(xué)模式與評(píng)價(jià)方式的過程中，體會(huì)新課程評(píng)價(jià)理念的新要求、新內(nèi)容、新方法，共同進(jìn)步。

在十年實(shí)踐中，華南師大化學(xué)學(xué)院國(guó)培團(tuán)隊(duì)不斷推陳出新，與國(guó)培學(xué)員所在單位建立“手持技術(shù)數(shù)字化新型實(shí)驗(yàn)協(xié)同聯(lián)盟發(fā)展基地”，通過集中學(xué)、長(zhǎng)期學(xué)、線下學(xué)、線 上學(xué)的“四學(xué)”混合培訓(xùn)，形成短期集中培訓(xùn)與長(zhǎng)期課程指導(dǎo)聯(lián)動(dòng)的培訓(xùn)模式。團(tuán)隊(duì)在傳統(tǒng)培訓(xùn)成果文本化形式的基礎(chǔ)上開拓創(chuàng)新，向網(wǎng)絡(luò)視頻資源的層面推進(jìn)，開設(shè)中國(guó)大學(xué)MOOC《化學(xué)教學(xué)論手持技術(shù)數(shù)字化實(shí)驗(yàn)》等。該慕課包含大量典型實(shí)用的手持技術(shù)數(shù)字化實(shí)驗(yàn)案例，資源免費(fèi)向?qū)W員開放。慕課開課三期至今已有12474人選課，在滿分為5分的情況下，該課程評(píng)分達(dá)4.7分。

出真招，見實(shí)效。華南師大化學(xué)學(xué)院“國(guó)培計(jì)劃”培訓(xùn)體系逐漸系統(tǒng)化，為全國(guó)各省市培養(yǎng)了約1500名化學(xué)教學(xué)“領(lǐng)頭雁”，形成了《1+8套餐深度教研的理論與實(shí)踐》《新型實(shí)驗(yàn)22年的探索：手持技術(shù)數(shù)字化化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)理論的創(chuàng)立與實(shí)踐》《玩轉(zhuǎn)520化學(xué)桌游》三大成果。