中國教育報(bào)-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 熊杰）班級(jí)講臺(tái)壞了，學(xué)校請(qǐng)來師傅，和同學(xué)一起砌講臺(tái)。在“福建省2021年度第二場(chǎng)教育教學(xué)開放活動(dòng)”上，廈門雙十中學(xué)向來學(xué)習(xí)的教師展示了一場(chǎng)特殊的勞動(dòng)課。

學(xué)生和師傅一起學(xué)習(xí)砌講臺(tái) （學(xué)校供圖）

“這堂課讓學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)了師傅勞動(dòng)的價(jià)值，讓學(xué)生養(yǎng)成尊重勞動(dòng)的習(xí)慣。”高二年級(jí)教師王子真說。在張師傅對(duì)學(xué)生講完砌磚的基本技巧后，王子真還補(bǔ)充講解混泥土沙石的配比，并講砌墻的基本步驟。

學(xué)生在食堂學(xué)習(xí)操作洗碗機(jī) （學(xué)校供圖）

除了讓學(xué)生參與修講臺(tái)這些發(fā)生在身邊的事情，學(xué)校還組織學(xué)生到食堂操作洗碗機(jī)、學(xué)維修可充電的手電筒、制作手工藝品。副校長黃強(qiáng)介紹，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做家務(wù)，是學(xué)校勞動(dòng)教育的重要內(nèi)容之一，學(xué)校還將勞動(dòng)教育與綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)、學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃等結(jié)合起來，做到全面提高學(xué)生的勞動(dòng)素養(yǎng)。

學(xué)生在學(xué)習(xí)維修手電筒 （學(xué)校供圖）

“勞動(dòng)教育不一定要有專門的場(chǎng)地，就地取材也能進(jìn)行，主要是讓學(xué)生學(xué)會(huì)勞動(dòng)，動(dòng)手實(shí)踐，接受鍛煉，磨煉意志，同時(shí)樹立正確的勞動(dòng)觀。”校長歐陽玲說。

目前，雙十中學(xué)已編寫完成了系統(tǒng)的勞動(dòng)校本教材，共四冊(cè)，分別供給高一、高二、初一、初二年級(jí)的學(xué)生使用。教材內(nèi)容包括“日常生活勞動(dòng)”“服務(wù)性勞動(dòng)”“生產(chǎn)勞動(dòng)”“生活妙招”四個(gè)板塊，目的是讓學(xué)生獲取知識(shí)，參與實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動(dòng)習(xí)慣，體會(huì)勞動(dòng)創(chuàng)造的價(jià)值。這套教材貼近學(xué)生生活，除了床鋪整理這些生活常識(shí)，還包括捕魚、工藝品制作等趣味性勞動(dòng)。

雙十中學(xué)位列廈門市教育局近日公布第一批廈門市中小學(xué)勞動(dòng)教育示范學(xué)校名單中，學(xué)校提出要把勞動(dòng)教育納入人才培養(yǎng)全過程，發(fā)揮其樹德、增智、強(qiáng)體、育美的綜合育人價(jià)值，做到“五育并舉”。