如今，微信的使用已經成為我們生活中一種重要的溝通方式，“朋友圈”也成為我們分享生活、交流思想的重要渠道。但我們會因種種原因，選擇對父母等長輩屏蔽自己的朋友圈，使其不可見。

事例一

某男生談了個女朋友，在朋友圈秀恩愛忘了屏蔽父母。

爸媽看到立即刨根問底，要求帶回家看看。

男生無奈感慨：“真還沒到那一步?。　?/p>

事例二

王琪是一名大學生，她發(fā)朋友圈也屏蔽了自己的父母。王琪說：“我平時很愛旅游，有時會請假出去玩，然后在朋友圈曬出美美的旅游照，一開始還好，父母只是默默地點贊，到后來就總拿出以前讀高中時說教的那套，隔著屏幕都要嘮嘮叨叨地勸我好好念書，別光想著玩。這是我選擇的一種生活方式，他們沒有嘗試過不同的生活，卻要求我像他們一樣循規(guī)蹈矩。這不是我要的人生?！?/p>

事例三

王建已經畢業(yè)8年了，現在一家轉椅廠工作，因為不想父母看到朋友圈后為自己擔心，所以他一直屏蔽父母。王建說：“之前發(fā)了一個帶著淡淡憂傷的朋友圈，父母看到后，他們止不住地猜測，看著他們?yōu)槲也傩牡臉幼?，我覺得很難過，畢竟自己也那么大年紀了?！?/p>

對于以上情景，你是不是似曾相似？很有感觸？

#發(fā)朋友圈要屏蔽父母嗎#，近日，這一話題登上了微博熱搜榜，引發(fā)了網友們的激烈討論。

當下，年輕人的微信朋友圈屏蔽父母已不是什么秘密。

據騰訊新聞發(fā)布的《朋友圈年度親情白皮書》顯示，52%的子女曾經屏蔽了父母查看自己的朋友圈或者沒有加過父母好友。

如何認識朋友圈這一展示裝置？

又如何重構父母與孩子之間的溝通體系？

不同身份和處境的人們給出了不同見解。

Part 01 

暨南大學新聞與傳播學院的四名學生，嘗試給出自己的思考。

2018級新聞學本科生張威認為，由于年齡、閱歷、價值觀等方面的差別，父母與孩子顯然不處在同一個“部落”當中，父母可能會對孩子的朋友圈內容有所誤解。發(fā)送朋友圈時選擇屏蔽父母，恰恰可以減少誤會，展示更為優(yōu)秀的自己，也是不讓他們過度地擔心，體現的是孩子笨拙的愛。其實代際溝通不能只是通過朋友圈，而應該是久別時的一通電話，假日里的回家探望，或者遇到困難時說的一句“爸媽，別擔心，我能堅持住”。

2019級新聞學本科生洪羽忻認為，朋友圈的屏蔽行為是大學生轉嫁現實依賴、尋求自我獨立的一種替代性方案。但能夠處理好家庭關系的人才能更加快速地成長，簡單地屏蔽與拒絕溝通并不是成熟的處理問題方式。如果能與父母在線上或者線下多進行交流與溝通，解決他們擔心和被關心的需求，相較之下，需要不定時分享生活的朋友圈反倒沒那么重要了。

2019級新聞學本科生邱家達提出，由于子女太少與父母溝通和分享生活，父母會格外關注子女朋友圈展現的碎片化信息。這樣的方式固然不可取，但朋友圈屏蔽父母削弱彼此之間的聯系，讓父母感到失落，子女也不應為這樣的獨立自主感到開心。子女要理解父母對自己的關懷會長伴生活，自己也應該適時地回應這份關懷；父母也要知道子女在成長，會走遠，手要適時地放開。子女粗暴地一“屏”了之，父母過多地干涉生活，都會讓彼此糾纏在代際溝通的深淵。

2019級新聞學本科生羅天恩認為，朋友圈里構造的并非是真實的自我，而是在舞臺面前的、戴著面具的自我。子女對于父母而言是一種角色，對于周圍朋友而言則意味著另一種角色，這是社交媒體制造的“社交面具”。處于家庭中角色“面具”與社交中的角色“面具”不盡相同，不同角色扮演會產生沖突。因此，年輕人為了自己的社交“人設”，有意進行選擇和角色調適，這是一種正常的社交“操作”。表演本身無所謂對與錯，一切皆是由社交媒體底層的游戲規(guī)則決定的——朋友圈原本就是一場表演，只不過父母被推向了“劇場”之外。

Part 02  

身處教師崗位的家長，又是怎么考慮這個問題的呢？

馬老師是一位家長兼退休教師，對于子女朋友圈屏蔽父母這種情況，她說：“最好能夠看得到，這樣可以了解他們的情況，如果他屏蔽我了，我也會理解，因為年輕人有自己的生活圈子，有自己的想法。”

教師王沈杰對于這樣的現象關注已久，他表示，父母無須太過在意，屏蔽了朋友圈并不代表屏蔽了親情，而作為成年人的子女，也應該扮演好家庭中“孩子”這個角色，讓家庭關系更和諧。“在一定程度上，這種現象也證明你的孩子已經長大了，有了獨立的思維和人格，也想要得到父母的尊重和信任，這是好事情。作為子女來說，也應該理解老人的做法，畢竟現在社會太復雜、太多變。年輕人在學習工作之余也可以多陪伴父母，多和父母溝通，聊一聊自己的情感生活，或者多鼓勵父母出去走走看看，這種親情關系也會更加牢固?！?/strong>

Part 03  

父母為什么想看孩子的朋友圈？父母為什么進不了孩子的微信朋友圈？上海社科院社會學研究所原所長、中國教育學會家庭教育專業(yè)委員會副理事長、二級研究員楊雄對這一現象給出了三個維度的解釋。

對邊界感的認識不一樣

——前喻文化和后喻文化的沖突

微信的功能使我們日常生活中有了分區(qū)，出現了分圈、分組、分類。為什么屏蔽父母？這不代表他們和父母關系不好，主要是年輕人主體意識、個人自我意識增強的一種表現。我?guī)У难芯可谂笥讶σ财帘瘟宋?，他怕我干涉他的個人生活，要保持他個人的隱私。很多年輕人屏蔽掉父母怕他們嘮叨、擔心，這其實是怕干預他的生活，造成不必要的麻煩。

中國傳統(tǒng)是長者文化、家族文化、集體生活文化，中國父母和孩子的關系是一種“過密”的關系。從父母的內心文化心理結構來看，喜歡融合在一起，喜歡了解你像了解他自己一樣，以前也有父母偷看孩子日記的討論。父母的觀念屬于前喻文化，年輕人代表的則是后喻文化，兩種文化就形成了文化沖突，這是一種中立的沖突。父母想更多了解是一種愛，年輕人不希望父母擔心也是一種愛。

我們的社會從高度整合的計劃經濟社會轉變?yōu)楦叨葌€體化的市場經濟社會，深度社會轉型帶來年輕人意識的分化。這是社會進步的體現，后工業(yè)化社會，高質量發(fā)展的社會，人們對個人邊界、公與私的區(qū)分會更加明顯。

父母小心翼翼的關心背后

——獨立能力和隱私要求不匹配的沖突

我們以前是多子女家庭，一個家庭五六個孩子，父母忙工作，根本顧不過來，我們是在自由狀態(tài)下野蠻生長起來的，每個人的獨立性都比較強，大家庭生活也沒有多少隱私意識。少子化以后，孩子眾星捧月般長大，相對來講，獨立性不夠，他有很多事情還需要求助于父母，但是個人隱私要求則高多了，他的隱私要求超過了獨立能力，父母不能放心，這形成一個矛盾沖突。

另一方面，隨著年齡增長，孩子越來越忙，父母則越來越閑，父母有大把的時間投放在孩子身上，加上社會信息技術條件，即使孩子在國外也恨不得隨時視頻，孩子則沒有那么多時間投放到父母這邊，又形成一個沖突。

好現象還是小傷心

——過度親子教育和缺乏子職教育的沖突

父母無須對朋友圈被屏蔽的現象太過在意，家庭關系一個階段有一個階段的焦點，孩子小時候是一個狀態(tài)，上大學是一個狀態(tài)，成家之后又是一個狀態(tài)，也許屏蔽一陣子他覺得沒什么好屏蔽的，這個問題就不存在了。

從家庭關系處理的角度來講，可以更有策略地處理問題。年輕人屏蔽掉父母沒有問題，但是屏蔽并沒有解決父母擔心和關心的問題。上大學后是成年人了，你怎么做好一個孩子，你怎么扮演好你在家庭中“孩子”這個角色？是需要思考的。

我不支持年輕人的朋友圈向父母開放，年輕人有他們自己的文化和生活方式。但是我認為對年輕人來講，真正的成長，是要學會關心父母，滿足他們的需求，及時溝通，去面對、解決父母的擔心和被關心的需求。

你發(fā)朋友圈會屏蔽父母嗎？

如果是，你是因為什么選擇屏蔽呢？

如果不是，你會有怎樣的觀點和態(tài)度？

歡迎來文末留言分享你的見解。

文章來源：中國教育新聞網綜合整理自《中國教育報》2021年04月20日第2版、《光明日報》2021年04月13日第15版、央廣網、新浪微博熱搜話題等。

圖片來源：新浪微博、包圖網。

本期編輯：莊元 汪穎（實習）

本文只為傳遞信息，如存在文章/圖片/音視頻等資源使用不當的情況，請聯系中國教育新聞網。