“上一屆瑞金中專的畢業(yè)生我們?nèi)苛粝铝耍　薄叭鸾鹬袑５膶W生只要來到我公司，沒有試用期。”繼學前教育專業(yè)學生“不愁嫁”后，江西省瑞金中等專業(yè)學校其他專業(yè)畢業(yè)生也享受到了不用面試直接簽約的待遇，特色專業(yè)則更為搶手。

2010年前，瑞金中等專業(yè)學校學生不足600人，現(xiàn)在的瑞金中專建有5棟教學綜合大樓、7棟學生宿舍、270套教師公租房、3家學生自選食堂和一個教工食堂，學生6000余人。

2010年8月，朱振華臨危受命，從教育局機關(guān)來到瑞金中專擔任校長。2011年初，在面對大批新生即將到校而又沒有教室的困境時，朱振華決定擠出其他資金，以最快速度建成了9間簡易房教室。2012年又先后增建了12間簡易房教室，積極應對學生規(guī)模擴大的趨勢，為學校的后續(xù)發(fā)展壯大打好了堅實基礎(chǔ)。

朱振華說：“學校今天之所以取得這樣的發(fā)展成績，首先是我們敢于創(chuàng)新，抓內(nèi)涵發(fā)展，建立了‘環(huán)境留人、管理留人、教學留人、感情留人’的‘四留人’機制；第二是爭取外部的支持，既包括積極爭取各級政府部門對我們辦學的支持，又爭取資金逐步改善教師的各種福利，特別是我們建設了270套教師周轉(zhuǎn)房，這是瑞金市委、市政府支持職業(yè)教育辦學的一個民心工程。第三是抓實抓好家?；庸ぷ鳌W校辦得再好，如果得不到社會和家長的認可，那就等于辦學失敗?！?/p>

鄧羽希是瑞金中專2016屆職高畢業(yè)生，現(xiàn)在是景德鎮(zhèn)陶瓷大學馬克思主義哲學專業(yè)一名在讀碩士研究生。她說：“8年前，我中考落榜，從來沒有想過自己還能讀到研究生，是母校瑞金中專幫我鋪就了這條路。”

2016年7月23日，鄧羽希的父親鄧瑞林發(fā)生車禍，性命危在旦夕。母親也隨之倒下，弟弟妹妹尚且年幼，所有的重擔都落在了鄧羽希的身上，她想到了放棄。這時，學校伸出了援助之手。

得知她家的情況后，學校為她發(fā)起了師生愛心捐款，并向瑞金市團委、瑞金市婦聯(lián)等部門申請對她的資助，幫助她度過了艱難時刻。“沒有母校，就沒有現(xiàn)在的我。感恩我遇到老師，感恩我的母校。”鄧羽希說。

瑞金是紅色故都，擁有豐富的紅色資源。如何將紅色文化融入學生就業(yè)工作中，這是擺在瑞金中專校領(lǐng)導面前的一道考題。翻開瑞金中專2021年黨史學習教育“我為群眾辦實事”的項目清單，針對學生就業(yè)方面的工作就安排在前兩位。

周金源是2011年進入瑞金中專的學生，如今在瑞金、贛州開了幾家網(wǎng)絡公司。周金源選擇讀計算機專業(yè)，畢業(yè)之后，選擇自主創(chuàng)業(yè)。他說：“當時班主任謝桂明老師就教導我怎么做人、怎樣做事，感覺老師對我?guī)椭貏e大。”后來，他的弟弟、妹妹都選擇到瑞金中專就讀。

目前，與瑞金中專有長期合作的大中型企業(yè)、用人單位達120余家，其中瑞金及贛南本地企業(yè)就有70余家。（中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)記者 徐光明 通訊員 王鋒旗）