如果用一句話對《楷書之美》進行評價，那就是“漢字書寫的智慧”。

在創(chuàng)作理念上，該書遵從科學理念。當下，高校開設通識教育課，提倡書法科學，促進中國書法從傳統(tǒng)走向現(xiàn)代，這些與《楷書之美》秉承的創(chuàng)作理念是一脈相承的。而從科學與藝術(shù)相互融合的理念審視書法理論，會感覺更加清晰、透徹?？瑫Y(jié)構(gòu)問題實質(zhì)上是筆畫和部件相互之間如何搭配合理、如何匹配美觀的問題?？茖W要回答的是為什么合理、怎樣寫才合理的問題。藝術(shù)要回答的是為什么美觀、怎樣寫才美觀的問題。從而將傳統(tǒng)的“照貓畫虎”式的臨摹，提升到“知其然知其所以然”的感悟，做到情感與理性的融合，技法與道理的統(tǒng)一。

在主要內(nèi)容上，《楷書之美》主要包括四個方面：一是楷書習字格原理。在系統(tǒng)研究古今習字格發(fā)展路線圖基礎上，基于習字格兩類平衡原理和習字格五項功能，闡述楷書統(tǒng)一習字格原理和解決問題的思路。從上百種標新立異的習字格中優(yōu)化出臨摹功能齊全（筆畫定位、筆形參照、外形輪廓、結(jié)構(gòu)分界、重心邊界五項功能）、習字格與漢字結(jié)構(gòu)原理一致（桿秤式不等臂平衡）、練習效果顯著的黃金格。從而為毛筆和硬筆書法練習指出一條智慧的訓練途徑。二是楷書結(jié)字原理。在系統(tǒng)研究歷代楷書結(jié)字法基礎上，從紛亂的“二四六八法”首次實現(xiàn)完整、統(tǒng)一楷書結(jié)字法。從書法角度總結(jié)出“96法—12原則—3原理”三個層面的統(tǒng)一結(jié)字法體系，其中頂層設計是體勢平正、結(jié)構(gòu)勻稱、形勢連貫三大原理。三是楷書構(gòu)型原理。正如書中指出：如果說我們從歷代楷書結(jié)字法研究為線索認識楷書結(jié)字原理是一種尋根求源的縱向研究方式，那么采用科學中常用的“模型化”方法從多種角度抽象出楷書構(gòu)型則是一種用廣角鏡頭看多彩世界的橫向研究方式，以便全面認識真實、立體的楷書結(jié)構(gòu)?！犊瑫馈犯鶕?jù)不同層次、不同角度的習字需求，總結(jié)出啟功結(jié)字黃金律、主筆構(gòu)型、間架構(gòu)型、重心構(gòu)型、偏旁構(gòu)型、向背構(gòu)型、造型關(guān)系和外形構(gòu)圖八種楷書構(gòu)型。四是楷書科學原理?！犊瑫馈窂娬{(diào)“書法中蘊含著科學元素”，對書法中的許多疑惑都能找到科學解答，讓你對書法產(chǎn)生了興趣，感到書法不再神秘。臨摹不再是“照貓畫虎”，而是能做到“知其然知其所以然”。

在教育模式上，《楷書之美》提出“最巧的結(jié)字法、最好的習字格、最少的習字數(shù)”最優(yōu)化教育模式。其中最優(yōu)化思想主要通過“筆畫”“主筆”“間架”“偏旁”四個教學環(huán)節(jié)來體現(xiàn)，具有簡單、實用、科學等特點。運用視覺重量和視覺平衡概念，很容易給出簡明解釋，以便從“照貓畫虎”式感性臨摹提升到“知其然知其所以然”理性領(lǐng)悟，幫助學生解疑釋惑，增加興趣，啟迪智慧。

《楷書之美》不僅是從科學角度解釋書法現(xiàn)象、總結(jié)楷書結(jié)構(gòu)規(guī)律少見的書法專著，而且將高端書法理論扎根到中小學書法教育，以形成一套完整的現(xiàn)代書法理論體系，適合中小學書法教師和書法理論愛好者使用。（作者系北京一書閣文化藝術(shù)學校書法教師）

《楷書之美——科學視角下的結(jié)構(gòu)原理》

高光天 著

北京師范大學出版社出版