中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 周洪松）5月31日，為期兩天的“國韻東方·經(jīng)典傳承——國學雙語課程發(fā)展高峰論壇”在河北唐山圓滿落帷。

論壇期間，來自全國各地200余位知名專家、校長和教育工作者齊聚唐山，共同圍繞國學雙語課程的創(chuàng)新、實踐及未來發(fā)展進行主題分享和互動交流。

國家督學、中國民辦教育協(xié)會會長劉林表示，傳承和傳播中華傳統(tǒng)文化是教育者的使命，需要我們主動擔當，深入探索。他倡議用中國智慧講好中國故事。唐山市教育局黨組書記、局長劉紹輝認為，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是我們堅定“四個自信”的基礎之一，跨越時空、融通中外、富有魅力，不僅是中華民族的寶貴財富，也是世界人民的精神食糧。

中國教育發(fā)展戰(zhàn)略學會副會長兼學術委員常委周滿生做了題為《基礎教育階段學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)》的演講。他認為中國教育需要轉(zhuǎn)型，必須側(cè)重思辨能力培養(yǎng)和綜合人文社會科學訓練，著力提升我國青少年創(chuàng)造力。中國駐新西蘭大使館原教育參贊陳躍認為，目前我國對外人文交流亟需培養(yǎng)大批能掌握一種以上專業(yè)及相關技能、熟練使用一種以上國際通用或非通用語言、具有較強的跨文化溝通和交流能力的人才。