那天的數(shù)學(xué)課上，安徽省阜陽市阜南縣第五小學(xué)教師李萍問：“飛機(jī)1個(gè)小時(shí)能飛多遠(yuǎn)？”

8歲的堯堯猶豫半天說：“1000米?！?/p>

怎么會是1000米？李萍很奇怪。堯堯說：“我沒有走過路，不知道1000米是多遠(yuǎn)，只是覺得很遠(yuǎn)?！焙⒆拥脑捵尷钇家魂囆乃?。

堯堯出生在安徽省阜南縣蒙洼地區(qū)，9個(gè)月大時(shí)仍四肢無力、不會翻身，后被確診患上罕見病“脊髓性肌萎縮癥”，這意味著他無法抬手、邁腿、站立，連咳嗽都需要專業(yè)的醫(yī)療器械輔助，一場感冒都有可能危及生命。

雖然生活充滿坎坷，但一家人堅(jiān)持了下來，堯堯的媽媽說，就算日子再難，她也不會放棄孩子。

堯堯沒法去上學(xué)，媽媽就領(lǐng)回小學(xué)課本在家教兒子，但隨著課程難度的提高，媽媽漸漸感覺力不從心。得知情況后，阜南縣委宣傳部工作人員謝劭恒積極奔走，今年2月，發(fā)起了“精準(zhǔn)關(guān)愛·守護(hù)堯堯”志愿服務(wù)項(xiàng)目，招募志愿者給堯堯上課。“報(bào)名的很多，最后經(jīng)過協(xié)調(diào)，有15位老師確定參加志愿服務(wù)，最遠(yuǎn)的來一趟要開車40多分鐘，但大家風(fēng)雨無阻，一直堅(jiān)持了下來。”謝劭恒說。

李萍在上門上課的7個(gè)多月里，她和其他教師都喜歡上了這個(gè)可愛、聰明又懂事的小男孩。每到快要上課，一聽電梯響，堯堯就會激動地大喊“老師來啦”。在授課過程中，老師們發(fā)現(xiàn)堯堯很渴望校園生活，今年六一兒童節(jié)，語文老師唐曉玉把他帶到阜南縣第六小學(xué)參加活動，回來之后他非常高興，說校長給他戴了紅領(lǐng)巾，其他孩子給他送了很多禮物，還給他寫了信，他還上臺給大家唱了一首歌。

“孩子智力比較高，口算能力很強(qiáng)，情商也高，經(jīng)常把老師們逗得很開心?！苯虉驁驍?shù)學(xué)的阜南縣方集鎮(zhèn)中心小學(xué)校長陳玲介紹，最初，老師們是出于關(guān)愛來到堯堯家，可漸漸地，大家發(fā)現(xiàn)堯堯成了他們內(nèi)心的一份溫暖，并想守護(hù)著他一直走下去。

在大家的關(guān)愛下，堯堯的心扉慢慢打開：“長大想當(dāng)科學(xué)家，發(fā)明一種藥，能治好脊髓性肌萎縮癥的小朋友，一次喝一口就可以了，這樣父母就不用那么費(fèi)勁。只要好好學(xué)習(xí)，就可以實(shí)現(xiàn)我的愿望?！保ㄖ袊逃龍?bào)-中國教育新聞網(wǎng)11月16日電 記者 王志鵬 通訊員 周義）