中國教育報(bào)-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 史望穎）近日，浙江省寧波市教育局出臺《關(guān)于深化“雙減”工作 加強(qiáng)教師關(guān)心關(guān)愛的指導(dǎo)意見》（以下簡稱《指導(dǎo)意見》），就實(shí)行彈性上下班制度、合理均衡配置師資、保障教師身心健康等9大方面提出具體意見。

《指導(dǎo)意見》明確，各地各校要推進(jìn)實(shí)行彈性上下班制度，支持參與課后服務(wù)的教師申請選擇調(diào)休，保障教師必要的休息時間。參與課后服務(wù)的教師，當(dāng)天沒有安排課后服務(wù)工作的，可以適當(dāng)提早離校，當(dāng)天有課后服務(wù)任務(wù)的，早上可以適當(dāng)推遲到校。各地各校可探索課后服務(wù)時間“儲蓄制”，將課后服務(wù)時間折算成時間積分，用于本學(xué)期內(nèi)兌換假期?？筛鶕?jù)實(shí)際，探索實(shí)施“無理由休假”“關(guān)愛假”等，靈活安排教職工工作休息時間。

《指導(dǎo)意見》提出，要合理均衡配置師資，要求各校要綜合考慮教師崗位職責(zé)、學(xué)科專業(yè)和實(shí)際工作量等因素，科學(xué)統(tǒng)籌、合理安排課后服務(wù)師資，避免課后服務(wù)工作量過于集中到班主任等部分崗位或部分學(xué)科教師身上。學(xué)?？商剿鹘B崗制度，方便參與課后服務(wù)的教師應(yīng)急調(diào)整、交替輪崗。鼓勵各地各校采取購買服務(wù)方式，引入社會資源，加強(qiáng)課后服務(wù)工作，減輕校內(nèi)教師過重工作負(fù)擔(dān)。

此外，寧波要求各地各校要落實(shí)教師一年一次的健康體檢制度，逐步提高體檢標(biāo)準(zhǔn)。關(guān)心教師課后服務(wù)工作壓力下的心理狀況，有針對性地開展心理咨詢、心理輔導(dǎo)等，舒緩教師心理壓力。統(tǒng)籌考慮教師實(shí)際困難，積極創(chuàng)造條件，采取多種形式，為參與課后服務(wù)教師提供晚餐服務(wù)、解決子女托管、保障教師休息等。

為加強(qiáng)執(zhí)行力度，寧波要求把教師參加課后服務(wù)作為職稱評聘、績效工資分配、獎勵表彰的重要參考，提高教師參與課后服務(wù)工作積極性，引導(dǎo)廣大教師高質(zhì)量完成課堂教學(xué)、課后服務(wù)和其他各項(xiàng)工作任務(wù)，確保實(shí)行彈性上下班后教學(xué)質(zhì)量不打折扣，課后服務(wù)保質(zhì)見效。