■2022新春走基層

學(xué)校已經(jīng)放寒假了，作為首都師范大學(xué)團委書記，齊成龍還保持著日常的工作節(jié)奏。1月25日，依舊早上7:30就到單位，開始了一天的工作。這個寒假，他和團委的3位同事一起，肩負(fù)著為學(xué)校800多位冬奧志愿者做保障的重任。

2008年北京奧運會，當(dāng)時還是研二學(xué)生的齊成龍成為奧運會的賽會志愿者，為國際禮賓服務(wù)做了大量工作。2022年北京冬奧會，已經(jīng)是學(xué)校團委書記的他，再次成為一名冬奧會志愿者。時間推移，角色在變，唯獨這份奧運志愿服務(wù)情懷始終不改。只是這次，除了做好自身服務(wù)，還有800多位學(xué)生志愿者需要他和他的團隊精心保障。

首都師范大學(xué)此次參與冬奧志愿服務(wù)的800多位學(xué)生志愿者涉及20多個崗位，每個崗位有不同的要求，訓(xùn)練時間不同、保障要求不同，如何分類精準(zhǔn)和高質(zhì)量保障，存在很大挑戰(zhàn)。學(xué)校黨委在冬奧志愿服務(wù)保障中給予了全方位大力支持。黨委書記孟繁華和校長方復(fù)全將冬奧工作定義為今年上半年學(xué)校工作的“一號工程”；黨委常委、副校長楊志成牽頭多次專門召開各職能部門協(xié)調(diào)會，針對學(xué)業(yè)、住宿、交通、封閉管理等進行集中研討，整合學(xué)校多方資源，優(yōu)先保障；學(xué)校冬奧專班辦公室設(shè)在學(xué)校團委，齊成龍同時作為冬奧專班辦公室主任，帶領(lǐng)冬奧工作團隊定期召開保障調(diào)度會議，現(xiàn)場辦公，及時解決學(xué)生們服務(wù)中存在的困難，還創(chuàng)新性地成立“校內(nèi)保障志愿者小組”，即“志愿者的志愿者”。學(xué)校自上而下，精心設(shè)計，全方位支持，力爭讓每一位冬奧志愿者都無后顧之憂，暖心、放心和舒心地投入到服務(wù)工作中。

疫情防控是2022北京冬奧的關(guān)鍵一環(huán)。學(xué)校環(huán)境消殺、800多位志愿者每天的健康監(jiān)測、出入校管理、48小時一次的核酸檢測，都是齊成龍最關(guān)注的問題。學(xué)校有200多名學(xué)生冬奧志愿者已進入閉環(huán)管理，住在冬奧村，齊成龍第一時間調(diào)集資源為學(xué)生購買防護物資。隨著冬奧開幕臨近，學(xué)校對非閉環(huán)的住在校內(nèi)的冬奧志愿者做出了集中住宿管理的決定，他和同事們又忙著協(xié)調(diào)學(xué)生寢室搬遷事宜。

除了防疫，后勤保障也是他掛在心上的。冬奧志愿者參加排練，有時候早上6點出發(fā)，凌晨回學(xué)校，學(xué)生們需不需要加餐，如何既不浪費又讓學(xué)生們吃飽，團委每天要給后勤上報加餐人數(shù)。為了讓學(xué)生們吃好，學(xué)校免費給志愿者們提供一日三餐，并且每天不重樣。有學(xué)生反饋，晚上十一二點回來后，學(xué)校澡堂關(guān)門，他都記下來，和后勤協(xié)商，請澡堂延長開放時間。

800多位學(xué)生志愿者，難免有學(xué)生頭疼腦熱，前兩天有位學(xué)生胃痙攣，團委的老師陪了一夜。學(xué)生集中住宿后，有學(xué)生反饋寢室沒有吹風(fēng)機，又不允許使用大功率電器，女生晚上洗頭不方便。齊成龍在微信群看到了，第二天立刻落實，給每個寢室配了一個吹風(fēng)機。學(xué)生們高興壞了。有學(xué)生反饋集中住宿后沒有交流的空間，齊成龍帶領(lǐng)團隊設(shè)計“志愿者之家”，讓大家有了新的學(xué)習(xí)和活動空間。

學(xué)生的安全保密教育、學(xué)生心理疏導(dǎo)、學(xué)業(yè)保障、學(xué)校冬奧文化景觀設(shè)計……齊成龍和團委的老師們作為800多名學(xué)校冬奧志愿者的堅強后盾，每個細節(jié)都為學(xué)生考慮著。為了做好學(xué)生工作，在他的組織下，還在學(xué)生冬奧志愿者中成立了臨時黨委、臨時團委。

下午四五點，齊成龍還在參加一個會議，時不時有老師或者學(xué)生和他確認(rèn)相關(guān)事宜。至于幾點下班，齊成龍展示了一張隨手拍的照片：每天晚上，大學(xué)生活動中心三層團委的辦公室都是燈火通明，老師學(xué)生都是主動積極加班加點干?！胺?wù)學(xué)生，沒有時間點，不知道幾點下班?！彼χf。

這兩天，齊成龍還忙著和食堂商量年夜飯為學(xué)生做點什么好菜?！拔覀冇媱澲竽耆砩虾统跻唬家垖W(xué)生們吃頓豐富的大餐。大年三十晚上還要在做好防疫的基礎(chǔ)上，讓大家展示展示才藝，放松放松。”（中國教育報-中國教育新聞網(wǎng) 記者 張春銘）