中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 方夢宇）日前，安徽省政府印發(fā)《實施德智體美勞“五大行動”全面提高育人質量工作方案》（以下簡稱《方案》），提出了22條具體項目措施，全面推進實施德智體美勞“五大行動”，全面提高育人質量，推動安徽教育事業(yè)高質量發(fā)展。據悉，從省委省政府層面提出全省整體實施德育鑄魂、智育提質、體教融合、美育熏陶、勞動促進“五大行動”并由省政府出臺工作方案，安徽這一做法目前在全國尚屬首例。

實施德育鑄魂行動。重點做好“紅色基因傳承工程”“增強中小學德育實效”“提升高校思想政治工作質量”“健全大中小學思政課一體化機制”“完善心理健康教育服務體系”“建強學校德育工作隊伍”6項工作。

實施智育提質行動。推進基礎教育減負增效，認真落實“雙減”政策，制定提升中小學課堂教學質量指導意見；推動職業(yè)教育提質培優(yōu)，實施整省推進職業(yè)教育一體化高質量發(fā)展、加快技能安徽建設共同行動；推進高等教育質量提升，實施部省推動結構優(yōu)化、建設高質量高等教育體系共同行動；完善教育質量保障機制，落實各學段教育質量國家標準；加快發(fā)展智慧教育，完善全省統(tǒng)一的教育數字化建設標準體系。

實施體教融合行動。提升體育教學質量，嚴格落實體育課程開設剛性需求，逐步增加課時，完善“健康知識+基本運動技能+專項運動技能”的教學模式；完善校內比賽、校際聯賽、選拔性比賽為一體的省、市、縣、校四級體育賽事體系；提高學生體質健康水平，常態(tài)化開展學生體質監(jiān)測，抓好青少年肥胖、近視防控；加大學校體育保障力度，實施體育教師配備和場地器材建設三年行動計劃。

實施美育熏陶行動。深化美育教學改革，嚴格落實學校美育課程剛性要求，逐步增加課時，完善“藝術基礎知識基本技能+藝術審美體驗+藝術專項特長”的教學模式，推廣面向全體學生的聲樂、器樂、舞蹈、戲劇等藝術教育；豐富藝術實踐活動，建立常態(tài)化學生全員展演機制，開展藝術實踐工作坊和博物館、非遺展示傳習場所體驗學習等實踐活動；提高學校美育保障水平，實施美育教師配備和場地器材建設三年行動計劃。

實施勞動促進行動。構建勞動教育體系，開齊開足開好勞動教育課程；廣泛開展勞動教育實踐活動；培育勞動文化，大力弘揚勞模精神、勞動精神、工匠精神；提升勞動教育支撐保障能力，建立以縣為主、政府統(tǒng)籌規(guī)劃配置中小學勞動教育資源的機制，加快實現縣級中小學勞動教育綜合實踐基地全覆蓋。

據悉，結合安徽實際，《方案》提出了到2025年和2035年，全省大中小學德智體美勞全面發(fā)展教育體系建設的目標。即：通過5到10年的工作推進，“五育并舉”的培養(yǎng)體系、管理體系和科學評價體系進一步完善，學校、家庭、社會“三位一體”育人體系基本形成，立德樹人系統(tǒng)化落實機制更加健全，德智體美勞全面培養(yǎng)的高質量教育體系更加完善，科學的教育觀、成才觀全面樹立，人才培養(yǎng)質量全面提高，教育生態(tài)更加優(yōu)良，人民群眾教育獲得感顯著增強。