全國(guó)人大代表、河南大學(xué)黨委書(shū)記盧克平建議，教育部直屬高校與中西部（主要是沒(méi)有教育部直屬高校的省區(qū)）地方高校，“一對(duì)一”建立結(jié)對(duì)幫扶關(guān)系。

為解決我國(guó)高等教育發(fā)展不平衡，尤其是優(yōu)質(zhì)高等教育資源布局不合理問(wèn)題，教育部陸續(xù)實(shí)施了“對(duì)口支援西部地區(qū)高等學(xué)校計(jì)劃”“中西部高等教育振興計(jì)劃”和“中西部高?；A(chǔ)能力建設(shè)工程”“中西部高校綜合實(shí)力提升工程”等，極大促進(jìn)了中西部高等教育的發(fā)展。但由于合作高校雙方在區(qū)位、資源、責(zé)權(quán)利等各方面存在差異性和不平衡性，仍有不少中西部高校尤其是地方高校需要得到更多支持。

從現(xiàn)實(shí)來(lái)看，教育部直屬高校主動(dòng)與中西部（主要是沒(méi)有教育部直屬高校的省區(qū)）地方高校之間建立幫扶關(guān)系，結(jié)成發(fā)展共同體，具有重要意義。著眼校情實(shí)際與長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，通過(guò)學(xué)科建設(shè)、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、科研合作、師資培養(yǎng)、學(xué)生聯(lián)合培養(yǎng)、干部掛職交流等方面的深度合作，無(wú)疑能極大推動(dòng)地方高校提高辦學(xué)水平，進(jìn)而為服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)積極力量。