每天下午放學(xué)后，廣西賀州市富川瑤族自治縣第三小學(xué)不再像以前那樣冷冷清清，足球場、籃球場、美術(shù)室、書法室、音樂室，都有學(xué)生積極參加活動(dòng)的身影。

“雙減”政策實(shí)施以來，富川三小認(rèn)真制定課后服務(wù)方案，以“作業(yè)輔導(dǎo)+社團(tuán)活動(dòng)”的形式，拓寬學(xué)生視野，豐富課后生活。目前，該校設(shè)有球類、跳繩、剪紙、聲樂、舞蹈、繪畫、書法、編程、語言表演等種類的學(xué)生社團(tuán)，涵蓋體育、藝術(shù)、科技等領(lǐng)域，學(xué)生可根據(jù)自己的興趣愛好，選課走班，做到全員參與，真正做到了“一師一社團(tuán)、一生一技藝”。

該校為每一個(gè)社團(tuán)都配備了專業(yè)的指導(dǎo)教師，要求指導(dǎo)教師認(rèn)真制定社團(tuán)指導(dǎo)計(jì)劃，在每周的規(guī)定時(shí)間帶領(lǐng)社團(tuán)學(xué)生開展訓(xùn)練、拓展等活動(dòng)。

在科技社團(tuán)里，指導(dǎo)教師開展的科技活動(dòng)始終圍繞學(xué)生的興趣進(jìn)行，力求在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、善動(dòng)腦、勤動(dòng)手的精神，讓學(xué)生從小在心中播下熱愛科學(xué)的種子；在創(chuàng)意編程社團(tuán)，指導(dǎo)教師引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，在編程活動(dòng)中不斷發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，最終實(shí)現(xiàn)熟練掌握程序思維的目標(biāo)，培養(yǎng)創(chuàng)新探究精神，發(fā)展邏輯思維能力；足球、籃球、剪紙、書法等社團(tuán)活動(dòng)也是精彩紛呈，學(xué)生們從中培養(yǎng)了興趣、發(fā)展了特長。

豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，為富川三小的課后服務(wù)增添了活力，滿足了學(xué)生不同的發(fā)展需求，促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，讓“雙減”政策落到了實(shí)處。（中國教育報(bào)-中國教育新聞網(wǎng)記者 歐金昌 通訊員 吳長奎 劉萍）