中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)訊（記者 歐金昌 通訊員 盧欽全）日前，廣西梧州6個(gè)教育集團(tuán)掛牌成立，分別為梧州高中教育集團(tuán)、梧州一中教育集團(tuán)和梧州八中教育集團(tuán)、梧州市六一幼兒園教育集團(tuán)、梧州市教工幼兒園教育集團(tuán)和實(shí)驗(yàn)幼兒園教育集團(tuán)，標(biāo)志著該市集團(tuán)化辦學(xué)工作邁出重要的步伐。

梧州市基礎(chǔ)教育階段開(kāi)展的集團(tuán)化辦學(xué)，主要采用“聯(lián)盟型”“緊密型”和“托管型”三種形式?！奥?lián)盟型”和“托管型”成員學(xué)校法人不變，領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和學(xué)校管理保持相對(duì)獨(dú)立，加掛教育集團(tuán)成員學(xué)校牌子；“緊密型”按照“一個(gè)法人、一套班子、多個(gè)校區(qū)、統(tǒng)一管理、資源共享”的模式進(jìn)行組建，加掛教育集團(tuán)校區(qū)牌子。

據(jù)介紹，“聯(lián)盟型”規(guī)定成員學(xué)校（校區(qū)）不超過(guò)5所；“緊密型”規(guī)定成員學(xué)校（校區(qū)）不超過(guò)3所；“托管型”規(guī)定成員學(xué)校中小學(xué)不超過(guò)5所、幼兒園不超過(guò)8所。集團(tuán)內(nèi)要求教師資源共享，學(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)校間老師實(shí)行跨校交流任教，統(tǒng)一學(xué)科課程體系、統(tǒng)一特色課程、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一試卷、統(tǒng)一評(píng)卷、統(tǒng)一質(zhì)量分析，縮小教師之間教學(xué)業(yè)務(wù)水平的差距，共同提高教學(xué)質(zhì)量。

梧州市教育局局長(zhǎng)覃映霞表示，集團(tuán)化辦學(xué)并不是簡(jiǎn)單掛牌和命名，而是以優(yōu)質(zhì)學(xué)校為龍頭、以集團(tuán)發(fā)展為抓手，促進(jìn)教育集團(tuán)化、集團(tuán)名?；⒚Ｆ焚|(zhì)化、優(yōu)質(zhì)均衡化，推動(dòng)全市中小學(xué)幼兒園在戰(zhàn)略規(guī)劃、校園文化、日常管理、課程建設(shè)、教師發(fā)展與教育資源等方面實(shí)現(xiàn)優(yōu)化配置和高質(zhì)量發(fā)展，實(shí)現(xiàn)學(xué)前教育、義務(wù)教育和高中階段教育有效銜接。