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【兩會(huì)E政錄】“雙減”之后,學(xué)生如何高質(zhì)量學(xué)習(xí)?

發(fā)布時(shí)間:2022-02-25 來源:中國教育新聞網(wǎng)

摘 要:2021年7月24日,中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》,全國各地教育部門和學(xué)校迅速落實(shí)。經(jīng)過半年多的不斷推進(jìn),“雙減”減輕了學(xué)生的負(fù)擔(dān),也減少了家長的部分焦慮。 “雙減”之后,課內(nèi)、課外作業(yè)負(fù)擔(dān)都減輕了,但是,仍有一些家長擔(dān)心,“雙減”減了作業(yè)負(fù)擔(dān),孩子們能不能跟得上,學(xué)得好?能不能很好應(yīng)對中考?怎么能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率? 從根本上消除家長的擔(dān)憂,還是要回到這個(gè)老的話題上,如何把學(xué)校教育的主陣地作用發(fā)揮出來,如何在有限的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)提高學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)量。孩子們放學(xué)回家后,課余時(shí)間怎么學(xué)習(xí),節(jié)假日怎么安排,家長怎么科學(xué)幫忙?什么樣的學(xué)習(xí)才是高質(zhì)量學(xué)習(xí)?實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量學(xué)習(xí),作業(yè)如何設(shè)計(jì)?課后服務(wù)如何做?家長應(yīng)該如何配合學(xué)校協(xié)同育人?如何幫助孩子提高學(xué)習(xí)效率?3月4日19:30,我們一起聽聽人大代表怎么說!

時(shí)間:

2022年3月4日19:30

嘉賓:

全國人大代表,重慶市謝家灣學(xué)校校長 劉希婭

全國人大代表,北京師范大學(xué)中國教育政策研究院執(zhí)行院長 張志勇

主持人:

《人民教育》記者 宋佳欣

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