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守護(hù)學(xué)前教育“半壁江山”

——代表委員熱議如何幫民辦園紓困

發(fā)布時間:2020-05-25 作者:本報記者 唐琪 高毅哲 來源:中國教育報

“‘幫助民辦幼兒園紓困’,9個字,分量太重了?!闭劶敖衲甑恼ぷ鲌蟾妫珖f(xié)委員、北京市北海幼兒園園長柳茹說,“說明黨和政府相當(dāng)重視學(xué)前教育?!?/P>

根據(jù)2019年的統(tǒng)計數(shù)據(jù),我國民辦幼兒園有17.32萬所,占幼兒園總數(shù)的62%;民辦幼兒園在園幼兒2649.44萬人,占在園幼兒總數(shù)的56%。民辦園可謂撐起了學(xué)前教育的“半壁江山”。然而,這“半壁江山”在疫情期間遭受重創(chuàng),求助聲不絕于耳。

如今,政府工作報告明確提出,“支持和規(guī)范民辦教育,幫助民辦幼兒園紓困”,讓數(shù)月來為之奔走的代表委員著實(shí)松了一口氣。

疫情對民辦園造成嚴(yán)重影響

一名西部某省份的園長透露,疫情期間,雖然沒有幼兒在園,但房租、教師工資、保險全部自己承擔(dān),還要自行購買大量防疫物資。

這和全國政協(xié)委員、北京城市學(xué)院校長劉林的調(diào)研結(jié)果基本一致。他了解到,普惠性民辦幼兒園多數(shù)按月或?qū)W期收費(fèi),疫情發(fā)生時有的還沒來得及收取學(xué)費(fèi),但要照常承擔(dān)各項開支,加上防疫物資,支出反而比平時大。還有一個現(xiàn)象是,普惠性民辦幼兒園多半是響應(yīng)國家規(guī)定和號召,已經(jīng)從高收費(fèi)轉(zhuǎn)變成低收費(fèi)了,但目前一些省份的普惠性政策補(bǔ)助尚未到位。

全國政協(xié)委員、北京師范大學(xué)教育學(xué)部教授劉焱表示,按照目標(biāo)設(shè)計,2020年普惠性幼兒園就讀的幼兒占比要達(dá)到80%,其中公辦幼兒園在園幼兒占比原則上達(dá)到50%?!斑@意味著普惠性學(xué)前教育公共服務(wù)體系有30%的空間需要普惠性民辦幼兒園來填補(bǔ)?!眲㈧驼f。

柳茹很擔(dān)心:“一旦大批民辦園倒閉,將出現(xiàn)新一輪的‘入園難’。另一方面,如果教師流入其他行業(yè),以后就很難回流了。將來沒有了隊伍,光有園怎么行呢?”

如何幫助民辦幼兒園紓困

4月15日,教育部辦公廳就各地做好疫情防控期間民辦幼兒園扶持工作發(fā)出通知,要求“區(qū)別不同類型民辦幼兒園,采取有效措施支持化解民辦幼兒園面臨的實(shí)際困難”。

北京市是最早出臺具體措施的省份之一。近期北京市對符合條件的民辦普惠性幼兒園,按照2020年1月的在園幼兒數(shù),按每名學(xué)生每月1000元的生均定額補(bǔ)助,一次性預(yù)撥6個月的補(bǔ)貼。廣州市也出臺政策,對民辦園提供了包括擴(kuò)大優(yōu)惠范圍、減輕租金負(fù)擔(dān)、減輕“五險一金”負(fù)擔(dān)、減輕稅費(fèi)負(fù)擔(dān)、加大金融支持等多項支持,不少民辦園感嘆“有救了”。

“希望多部門協(xié)同,適當(dāng)加快各種審批程序?!绷惚硎?。調(diào)研中,她了解到部分民辦園正在等待普惠園和社區(qū)辦園點(diǎn)的審批,但因疫情耽擱了進(jìn)程,導(dǎo)致這些民辦園無法享受補(bǔ)助政策?!疤厥鈺r期,在條件符合的情況下,應(yīng)加快審批速度,為這部分民辦園爭取更多補(bǔ)貼?!绷阏f。

柳茹還建議,應(yīng)著眼長遠(yuǎn)為非普惠性民辦園尋求出路。充分調(diào)研民辦園、特別是非普惠性民辦園需求,可以采取轉(zhuǎn)普惠園、購買服務(wù)、征用場地等方式接手這些幼兒園,幫助他們渡過難關(guān),同時,也保住幼兒園的陣地,使其繼續(xù)發(fā)揮教育服務(wù)功能。

支持規(guī)范民辦園 促學(xué)前教育健康發(fā)展

幫扶民辦園的最終目的,是為了支持和規(guī)范民辦教育,從長遠(yuǎn)來看,如何更好地支持、規(guī)范民辦幼兒園?

據(jù)了解,同屬普惠性幼兒園,公辦幼兒園有穩(wěn)定的政府資金投入,軟硬件持續(xù)改善,教育質(zhì)量不斷提高,且收費(fèi)低;普惠性民辦幼兒園政府投入少且不穩(wěn)定。據(jù)劉焱調(diào)查,某東部省份2018年對公辦幼兒園財政投入115.53億元,人均1.39萬元,對普惠性民辦幼兒園的財政投入僅12.56億元,人均僅1400元。

劉焱建議,應(yīng)該把普惠性學(xué)前教育納入基本公共服務(wù),借此強(qiáng)化政府促進(jìn)普惠性學(xué)前教育發(fā)展和供給的責(zé)任,為普惠性學(xué)前教育的發(fā)展提供制度和財政保障。

“這不僅可以統(tǒng)籌協(xié)調(diào)公辦幼兒園和普惠性民辦幼兒園一體化發(fā)展,而且可以將財政撥款制度與幼兒園教職工編制脫鉤松綁,解決同工不同酬問題,對于穩(wěn)定幼兒園教師隊伍具有重要意義?!眲㈧驼f。

柳茹則建議,有關(guān)部門要加大對民辦園辦園質(zhì)量提升的支持和指導(dǎo)力度,加強(qiáng)對民辦園教師的培養(yǎng)和培訓(xùn)力度,加大對質(zhì)量的監(jiān)管力度,多管齊下保障民辦園的辦園質(zhì)量。

“疫情暴發(fā)盡管是突發(fā)事件,但也暴露出一些漏洞。建議全面調(diào)研幼兒園受疫情影響的情況,進(jìn)而完善相關(guān)管理體制和政策保障體系。”柳茹說。

本報北京5月24日電

《中國教育報》2020年05月25日第3版 

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