本報訊（記者 董魯皖龍）近日，教育部辦公廳印發(fā)《關于在普通高校繼續(xù)開展第二學士學位教育的通知》，明確第二學士學位教育作為大學本科后教育，是培養(yǎng)復合型人才的重要渠道。第二學士學位主要招收當年普通高校本科畢業(yè)并獲得學士學位的應屆畢業(yè)生，以及近3年普通高校本科畢業(yè)并獲得學士學位、目前未就業(yè)的往屆生。

《通知》指出，為滿足更多學生參加第二學士學位教育需要，學生不僅可以報考與原本科專業(yè)分屬不同學科門類的第二學士學位專業(yè)，還可以報考與原本科專業(yè)屬于同一學科門類、但不屬于同一本科專業(yè)類的第二學士學位專業(yè)，大大拓寬了學生的學習專業(yè)。同時，教育部將重點支持高校在國家急需的公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學、應急技術與管理、電子信息、大數(shù)據(jù)、網(wǎng)絡空間安全、集成電路、能源動力、生物與醫(yī)藥、養(yǎng)老護理、家政服務等相關領域增設第二學士學位專業(yè)，支持高校依托“雙一流”建設學科專業(yè)增設第二學士學位專業(yè)。學生學習這些專業(yè)畢業(yè)后將具有一定的就業(yè)優(yōu)勢。

教育部支持高校開展第二學士學位教育，除每年正常進行的專業(yè)集中備案外，為應對高校當前需求，近期專門增加一次集中備案，保障高校在今年即可招生。招生計劃將作為增量，納入國家普通本科總規(guī)模內單列下達，不占用學校普通本科招生計劃。高校可以自主研究制定招生考試辦法，自主確定招生范圍。第二學士學位生在生均撥款、學生資助、收費等方面參照相應專業(yè)本科生執(zhí)行。

《中國教育報》2020年05月30日第3版