[摘 要]數(shù)字化轉(zhuǎn)型是助力提升高校人才培養(yǎng)質(zhì)量的關(guān)鍵。高等教育要準確把握數(shù)字化時代的新趨勢、新使命，緊緊圍繞全面提升人才培養(yǎng)能力，全面推進教育理念、教育資源、教育環(huán)境、教育模...

作者： 張軍 來源：中國教育新聞網(wǎng)-《中國高等教育》 發(fā)布時間：2024-04-16

　　[摘 要]習近平總書記主持召開學校思想政治理論課教師座談會并發(fā)表重要講話以來，廣大思政課教師的政治素養(yǎng)、教學素養(yǎng)、學術(shù)素養(yǎng)、道德素養(yǎng)獲得較大提升，為思政課教師隊伍建設(shè)發(fā)展積累...

作者： 楊曉慧 來源：中國教育新聞網(wǎng)-《中國高等教育》 發(fā)布時間：2024-04-16

　　[摘 要]新型工業(yè)化建設(shè)對工程科技人才培養(yǎng)提出新的更高要求?，F(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院為推進新型工業(yè)化建設(shè)和發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力提供有力的人才支撐。高校要以現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院建設(shè)為關(guān)鍵抓手，不斷深化產(chǎn)...

作者： 馬宏偉 來源：中國教育新聞網(wǎng)-《中國高等教育》 發(fā)布時間：2024-04-16

　　2024年，加快發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力被首次寫入《政府工作報告》。報告指出，“大力推進現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)，加快發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力。充分發(fā)揮創(chuàng)新主導作用，以科技創(chuàng)新推動產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新，加快推進新型...

作者： 苗綠 來源：中國教育新聞網(wǎng)—《神州學人》 發(fā)布時間：2024-04-16

　　全國兩會落幕已有數(shù)日，但這一國家政治生活中的大事留給我們的思考遠未結(jié)束。代表委員們熱議的話題涉及經(jīng)濟、教育、科技、環(huán)保等眾多領(lǐng)域，每一項議題都關(guān)乎國家未來和人民福祉。 　　...

作者： 劉曉蕾 季昕 伍依然 來源：中國教育新聞網(wǎng)—《神州學人》 發(fā)布時間：2024-04-16

　　今年全國兩會期間，習近平總書記在參加十四屆全國人大二次會議江蘇代表團審議時指出，持續(xù)建設(shè)市場化、法治化、國際化一流營商環(huán)境，塑造更高水平開放型經(jīng)濟新優(yōu)勢。 　　“開放”也是...

作者： 申學仁 來源：中國教育新聞網(wǎng)—《神州學人》 發(fā)布時間：2024-04-16

　　記者問：“明知道是日本人，為什么還要把他養(yǎng)大呢？” 　　老奶奶回答：“因為天下的嬰兒哭聲都是一樣的。” 　　紀錄片中的這一幕，對我來說是永遠都不會忘記的畫面。從很小的時候開始...

作者： 福中春美[日] 來源：中國教育新聞網(wǎng)—《神州學人》 發(fā)布時間：2024-04-16

　　2023年，習近平總書記在中央政治局第五次集體學習時就加快建設(shè)教育強國進行系統(tǒng)闡釋，教育作為國之大計、黨之大計的地位和作用受到前所未有的重視，加快建設(shè)教育強國成為時代強音。習近...

作者： 楊勻 賈文穎 惠娟 伍依然 來源：中國教育新聞網(wǎng)—《神州學人》 發(fā)布時間：2024-04-16

　　數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化的技術(shù)迭代演進，推動人類社會迎來人機協(xié)同、跨界融合、共創(chuàng)分享的智能時代。教育教學組織與服務(wù)模式正在發(fā)生巨變，教育呈現(xiàn)出與科技深度融合的趨勢和加速變革的...

作者： 黃榮懷 來源：中國教育新聞網(wǎng)-《人民教育》 發(fā)布時間：2024-04-15

　　《普通高中課程方案和課程標準（2017年版2020年修訂）》在轉(zhuǎn)變育人方式、優(yōu)化育人過程、全面落實立德樹人根本任務(wù)方面，確立了改革方向和實現(xiàn)路徑，提出了更高目標更高要求。為實現(xiàn)新目...

作者： 江涌 來源：中國教育新聞網(wǎng)-《人民教育》 發(fā)布時間：2024-04-15