隨著“一帶一路”倡議的深入推進，蘭州交通大學以嚴抓準入、強化管理、服務社會、擴大交流等措施，有效應對挑戰(zhàn)，提升了國際教育質(zhì)量。經(jīng)過10余年的發(fā)展，學校已構(gòu)建起契合自身發(fā)展規(guī)劃...
長江之畔的青春友誼 2013年9月，習近平主席在哈薩克斯坦納扎爾巴耶夫大學的演講中首次提出了共建“絲綢之路經(jīng)濟帶”的倡議。也是在這年秋天，我離開了家鄉(xiāng)小城，來到中國地質(zhì)大學（...
自2013年共建“一帶一路”倡議提出，至今已10年。此間，教育部出臺系列文件響應并持續(xù)推進這一重大倡議，陸續(xù)與18個省市簽署《推進共建“一帶一路”教育行動國際合作備忘錄》。 10...
在蘭州大學生態(tài)學院龍瑞軍教授辦公室的墻上，貼著“一帶一路”全景地圖和青藏高原地形圖，遠遠望去，這兩幅地圖仿佛將事件“空間化”，將龍瑞軍和他的團隊多年來所做的工作凝聚在這兩張...
東南亞，曾經(jīng)只是作為一個地理概念存在于我的腦海，不曾想在自己的求學和職業(yè)生涯中會與之結(jié)下不解之緣。1987年夏天，我從貴州大學外語系英語專業(yè)畢業(yè)后，進入學校外事辦公室，由此開啟...
7月中旬正是盛夏，中國農(nóng)業(yè)大學曲周實驗站國際交流與合作中心里一派火熱景象，來自科技小院、中國教育研究和擴展系統(tǒng)的學員們聚在一起，參加聯(lián)合國糧農(nóng)組織-中國農(nóng)業(yè)大學農(nóng)業(yè)多主體創(chuàng)新...
我坐在飛機上，靠著窗戶，望著飛機緩緩起飛，默默在心中作別這片陌生又熟悉的土地。我不知道那些來到異國他鄉(xiāng)短暫學習的中國留學生,此刻是否能與我共鳴。2022年9月底，我飛行20多個小時...
今年6月，李婭剛從清華大學畢業(yè)，她出生在“城堡之國”——斯洛伐克的一個華人家庭。她的父母來自浙江省溫州市，一個同樣擁有豐厚文化遺產(chǎn)和旅游資源的城市，也是我國東南沿海一帶重要...
讓更多人認識中國、了解中國、讀懂中國，讓更多國際學生可以跟我一樣有機會來中國學習，讓更多國際學生成為國家間交流的使者。這是我作為一名漢語國際教育專業(yè)畢業(yè)生的初心，也是我作為...
生活在這個世界上，每個人都會面對人生之路的選擇，不同的路會遇見不一樣的風景。在我因為疫情還不能去往中國學習的時候，我就和中國有了很多次溫暖又美麗的“邂逅”，并越發(fā)相信自己的...
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