如今，一幅全方位、多層次、寬領(lǐng)域的教育對(duì)外開(kāi)放畫(huà)卷正徐徐鋪展，中國(guó)教育的“朋友圈”日益擴(kuò)大。行至強(qiáng)國(guó)建設(shè)關(guān)鍵路口，我們更應(yīng)以實(shí)際行動(dòng)思考并回答“教育強(qiáng)國(guó)，開(kāi)放何為”這一重大...
◎摘 要 新時(shí)代以來(lái)，我國(guó)高等教育綜合改革持續(xù)推進(jìn)，實(shí)現(xiàn)了由發(fā)展型改革向治理型改革的轉(zhuǎn)變，以治理型改革解決過(guò)往改革積存的突出問(wèn)題，協(xié)調(diào)各種利益關(guān)系；實(shí)現(xiàn)了由管理向治理的轉(zhuǎn)變...
◎摘 要 全面深化改革在“雙一流”建設(shè)中始終處于核心地位，“雙一流”建設(shè)總體方案中關(guān)于“五大建設(shè)任務(wù)”和“五大改革任務(wù)”的頂層設(shè)計(jì)，使“堅(jiān)持以改革為動(dòng)力”的基本原則變成可操...
◎摘 要 十五年來(lái)，“基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃”作為一項(xiàng)國(guó)家高度重視、系統(tǒng)謀劃的拔尖學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃，初步形成了一套貫穿“選拔—培養(yǎng)—評(píng)價(jià)”全過(guò)程的中國(guó)方案，培養(yǎng)了一批學(xué)術(shù)志向...
◎摘 要 《深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革總體方案》印發(fā)以來(lái)，高等教育評(píng)價(jià)改革成效顯著：改變了不合理的評(píng)價(jià)觀，確立了科學(xué)的評(píng)價(jià)理念；破“五唯”取得階段性成果，形成了以立德樹(shù)人為統(tǒng)領(lǐng)...
◎摘 要 加強(qiáng)高校高質(zhì)量教師隊(duì)伍建設(shè)的關(guān)鍵在于評(píng)價(jià)體系改革，重點(diǎn)在于創(chuàng)新推進(jìn)人才分類(lèi)評(píng)價(jià)。黨的十八大以來(lái)，國(guó)家在高校人才分類(lèi)評(píng)價(jià)改革方面，經(jīng)歷了頂層設(shè)計(jì)、破唯攻堅(jiān)、立新標(biāo)和...
來(lái)中國(guó)留學(xué)之前，我在中國(guó)能源建設(shè)集團(tuán)天津電力建設(shè)有限公司駐巴基斯坦海外公司做機(jī)械工程師。和中國(guó)同事一起工作的這些年，他們的專(zhuān)業(yè)、勤奮、團(tuán)結(jié)等讓我對(duì)他們的國(guó)家充滿(mǎn)好奇，在家人...
教育是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和人類(lèi)發(fā)展的重要力量，而中外高等教育合作在當(dāng)今時(shí)代具有特殊的意義。正如習(xí)近平主席在給美國(guó)肯恩大學(xué)校長(zhǎng)雷波列特的復(fù)信中所指出的，中美關(guān)系的發(fā)展與教育交流合作...
習(xí)近平總書(shū)記在對(duì)研究生教育工作的重要指示中強(qiáng)調(diào)，研究生教育在培養(yǎng)創(chuàng)新人才、提高創(chuàng)新能力、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化方面具有重要作用。如何使博士生具備...
我來(lái)自埃塞俄比亞，有幸在中國(guó)擁有了第二個(gè)家。2006年7月，在埃塞俄比亞吉馬大學(xué)獲得學(xué)士學(xué)位后，我希望找到一份大學(xué)研究生助教的工作，但這并非易事。幸運(yùn)的是，在經(jīng)過(guò)三次嘗試之后，...
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