■“中華文化共有符號記憶”系列之二 習(xí)近平總書記指出:“一個國家、一個民族的強盛,總是以文化興盛為支撐的。”草原游牧文化是蒙古族傳統(tǒng)文化中濃墨重彩的一筆,是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)...
摘要:構(gòu)建高質(zhì)量師范教育體系,整體提升師范院校和師范專業(yè)辦學(xué)水平,提高教師培養(yǎng)質(zhì)量,是新時代教師教育的責(zé)任和使命。教育部師范教育“協(xié)同提質(zhì)計劃”,旨在加大對師范院校支持力度...
構(gòu)建開放、協(xié)同、聯(lián)動的現(xiàn)代教師教育體系,是黨和國家推進教育高質(zhì)量發(fā)展的重要戰(zhàn)略決策。為實現(xiàn)新時代基礎(chǔ)教育強師計劃關(guān)于“筑基提質(zhì)、補短扶弱、做優(yōu)建強、全面提高教師培養(yǎng)培訓(xùn)質(zhì)量...
為加快民族地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展,使民族地區(qū)盡快趕上全國發(fā)展水平,新中國成立以來,國家制定了一系列支持少數(shù)民族和民族地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展的政策,即對少數(shù)民族優(yōu)惠和照顧的相關(guān)政策。由于...
近日,2022年“寶武杯”全國杰出中小學(xué)中青年教師表彰會在京舉行,10名教師獲得金獎,21名教師獲得銀獎。此評選活動由中國教育報刊社和寶鋼教育基金會聯(lián)合主辦,寶鋼教育基金會獨家出資...
摘要:中國教育轉(zhuǎn)型,建設(shè)教育強國,就需要培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人,培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才。這就要求在當(dāng)下教育教學(xué)實踐中,有擔(dān)當(dāng)?shù)慕逃ぷ髡卟粩喟l(fā)揚并努力踐行教育家情系家國、甘于...
摘要:教育強國建設(shè),基礎(chǔ)教育是基石,應(yīng)該大有作為,也能夠大有作為。做強基礎(chǔ)教育具有遞進式意義構(gòu)成邏輯,依次是“基礎(chǔ)教育強”的本意蘊含、“基礎(chǔ)教育實力較強國家”的功能蘊含與“...
習(xí)近平總書記在主持中共中央政治局第五次集體學(xué)習(xí)時強調(diào):“建設(shè)教育強國,是全面建成社會主義現(xiàn)代化強國的戰(zhàn)略先導(dǎo),是實現(xiàn)高水平科技自立自強的重要支撐,是促進全體人民共同富裕的有...
摘要:2022年版課程方案與課程標準實施后,民族地區(qū)學(xué)校校本教研的轉(zhuǎn)型及優(yōu)化需求進一步凸顯,需要以完善教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)制度、創(chuàng)新校本教研形式、明確教研方向和任務(wù)及建立有效教學(xué)質(zhì)...
推動教育高質(zhì)量發(fā)展,教科研文化的引領(lǐng)不可或缺。貴州省黔西市教育科技局聚焦“辦好人民滿意的教育”目標,以教科研發(fā)展為支撐,以教師成長為根本,以促進學(xué)生健康成長和全面發(fā)展為核心...
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