黑龍江省佳木斯市第一小學(xué)校創(chuàng)建于1937年，在近百年的歷史積淀中，學(xué)校逐步形成集團(tuán)化辦學(xué)的新格局，佳木斯市第二小學(xué)、江南小學(xué)先后納入一小教育集團(tuán)品牌體系，統(tǒng)稱為紅旗教育集團(tuán)。目...
中華古人善于在觀察的基礎(chǔ)上取象比類，運(yùn)用高度的抽象和想象，將日常事物投射到宇宙星空，以此認(rèn)知世界的本質(zhì)規(guī)律與聯(lián)系。從古人對“渾天如雞子”這一將地球比作圓形雞卵的比喻中，我們...
2023年5月29日，習(xí)近平總書記在中共中央政治局第五次集體學(xué)習(xí)時(shí)對建設(shè)教育強(qiáng)國進(jìn)行深刻闡釋，擘畫了加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、有力支撐中華民族偉大復(fù)興的宏偉藍(lán)圖。一年來，民族地區(qū)教育工...
摘要：思政課育人要求具有共性，但由于學(xué)生個(gè)性差異明顯，年齡特點(diǎn)不同，接受程度不同，發(fā)展階段也不同，思想政治教育必須加強(qiáng)一體化設(shè)計(jì)，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、內(nèi)涵和實(shí)踐的統(tǒng)一。在教學(xué)上，要進(jìn)...
鄉(xiāng)村有效治理為何要以和諧家庭構(gòu)建為著力點(diǎn)？鄉(xiāng)村治理有效與否，不僅在于鄉(xiāng)村生產(chǎn)生活條件是否改善，雖然它們十分重要且必要，但只有鄉(xiāng)村社會(huì)成員勤勞務(wù)實(shí)、仁愛篤厚去奮斗、進(jìn)取，同心...
摘要：民族地區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校高度重視科學(xué)教育，但與此同時(shí)，民族地區(qū)義務(wù)教育學(xué)校科學(xué)教育還面臨著科學(xué)教育人員、經(jīng)費(fèi)、科普場所等不足，學(xué)生接受最新科技前沿、開展校外科學(xué)探究實(shí)...
摘要：集團(tuán)化辦學(xué)是落實(shí)新時(shí)代基礎(chǔ)教育擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃的重要“切口”。浙江省湖州市愛山小學(xué)教育集團(tuán)作為區(qū)域內(nèi)第一批實(shí)施“名校+新校”集團(tuán)化辦學(xué)學(xué)校，在實(shí)踐中不斷摸索集團(tuán)化辦學(xué)...
集團(tuán)化辦學(xué)首次進(jìn)入國家政策視野始于2012年下發(fā)的《國務(wù)院關(guān)于深入推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的意見》，政府推動(dòng)集團(tuán)化辦學(xué)的初衷是為了促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。2023年8月，教育部、國家發(fā)展...
中國教育報(bào)-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 程墨 通訊員 唐欣 黨波濤）5月19日，華中師范大學(xué)舉行鑄牢中華民族共同體意識教育系列活動(dòng)——“各族兒女心向黨，擘畫奮進(jìn)同心圓”第二屆中華文化交...
國家中小學(xué)智慧教育平臺（以下簡稱“平臺”）具備豐富優(yōu)質(zhì)的教育資源，支持個(gè)性化學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、在線備授課、“雙師課堂”教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教研等功能，能夠極大地提升教師信息素養(yǎng)，推動(dòng)教...
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